Podcasting kein Thema auf der E-Learning Baltics 2009

ELBA 2009

Zum zweiten mal fand in Rostock Warnemünde die E-Learning Baltics statt, eine der wenigen Konferenzen in Deutschland, die sich ausschließlich dem Thema E-Learning widmet. Neben einer Vielzahl von Praxisberichten zum Lernen am Arbeitsplatz standen die Themen Web 2.0 im E-Learning Kontext und vernetztes Lernen im Fokus. Insbesondere die Keynotes von Roger Larsen, CEO von Fronter und Hanna Risku von der Donau-Universität in Krems gaben einen Ausblick auf zukünftige Konzepte des vernetzten und lebenslangen Lernens.

Vom Thema Podcasting war allerdings nichts zu hören und zu sehen und mobiles Lernen spielte ebenfalls keine wesentliche Rolle. So  stellt sich natürlich die Frage: Ist Podcasting aus dem Fokus der elektronischen Wissensvermittlung gerückt – oder hat es vielleicht keine Relevanz mehr?

Man könnte vermuten das auch hier der “Hype” vorbei ist; das Podcasting ein ähnliches Schicksal droht wie es zum Beispiel Second Life ereilte – zumindest was das Engagement von Unternehmen dort angeht?

Ein Blick auf iTunes U, Apples iTunes Portal für universitäre Bildungsinhalte aber auch eine Vielzahl von unterschiedlichsten Bildungsinhalten, die sich im Internet finden, lassen das Gegenteil vermuten. Insbesondere auch Angebote von Universitäten und Instituten wie zum Beispiel dem HPI-Potsdam oder verschiedener Fraunhofer Institute bieten für Studenten und alle Interessierten mittlerweile ein breites Spektrum an Inhalten.

Aber nicht nur als “klassischer” Audio- oder Video-Podcast kommen Lerninhalte auf mobile Geräte. So hat erst kürzlich der kanadische Blackberry Hersteller RIM E-Learning Know-How durch die Aquise von Chalk erworben und mit dem Mobile Chalkboard eine Plattform für mobiles Lernen auf den Blackberry gebracht. Dies zeigt deutlich, dass die Entwicklung auch im Wissenstransfer in Unternehmen auf die mobilen Geräte geht, und das nicht nur als Podcast.

In Sachen zunehmender Vernetzung bringen junge Angestellte in den Unternehmen zunehmend ihre häufig privat genutzten Tools in sozialen Netzwerken wie Facebook oder Twitter auch in die Berufswelt ein, so auch die Nutzung von Podcasts und anderen mobilen Anwendungen. Die technologische Basis hierfür ist durch die derzeit stark steigende Anzahl von Smartphones wie Blackberry, iPhone oder Geräte mit Googles Android Betriebssystem zunehmend relevant.

Wenn auf der E-Learning Baltics in jedem Fall viele spannende und lohnende Vorträge und Diskussionen stattfanden, so hat mir dennoch das Thema mobiles Lernen und Podcasting gefehlt – insbesondere wenn auch die Zukunft des E-Learning etwas unter die Lupe genommen werden sollte, dann werden die Möglichkeiten für mobile Szenarien einen wichtigen Raum einnehmen.